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    圆虽然是最熟悉的几何图形之一,但它有很多新的知识点,尤其是这里重要的知识点,都与前面的知识紧密联系着,解题时必须用到直线型中的定理、法则。因此,解题时先要由条件对图形有比较好的认识,再联想相关知识,分析隐会条件,将做...[详细]
     人说几何很困难,难点就在辅助线。  辅助线,如何添?把握定理和概念。  还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。  三角形  图中有角平分线,可向两边作垂线。  也可将图对折看,对称以后关系现。  角平分线平行线,等腰...[详细]
     一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:  (1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0),则称y为x的二次函数。顶点坐标(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)  (2)顶点式:y=a(x-h)2+k或y=a(x+m)^2+k(a,h,k为常数,a≠0)。  (3)交点式(与...[详细]
     相似三角形的判定  1.两个三角形的两个角对应相等  2.两边对应成比例,且夹角相等  3.三边对应成比例  4.平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。  相似三角形的...[详细]
    图形与证明部分学习教材分《证明(二)》和《证明(三)》两章完成,我们在学习过程中要结合之前学过的《证明(一)》内容不断体会证明的必要性,训练自己利用公理和已证明过的定理(推论)来说理的过程,要注意证明的格式,必须有因...[详细]
    首先,查找知识漏洞。冲刺阶段剩下的复习时间很短,考生每做一道题都要把它吃透弄懂,不要留下疑点和漏洞。考生通过做题把知识点从头到尾梳理一遍来查找漏洞,对于一些看上去简单的题目,也要再认真做一遍。  其次,学会认真审...[详细]
    数学  避免题海战术学会归纳总结  2013年数学卷仍由选择题、填空题、解答题三部分组成,在知识点应用上,除了一元二次方程根与系数的关系,根的判别式的应用会有所加强外,其它知识无太大变动。要想取胜数学中考,关键还是...[详细]
     (一)准确把握对数学知识与技能的考查  从知识点上看,在命题方向上,没有太多的起伏;从内容上看,对这些知识点的考查并不放在对概念、性质的记忆上,而是对概念、性质的理解与运用上,通过现实生活来体验数学的妙趣。  (...[详细]
    知识点1:一元二次方程的基本概念  1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常数项是-2.  2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2.  3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7.  4.把方程3x(x-1)-2=...[详细]
     数学  “元调”考查点保持稳定  报告会上,数学主讲人朱明老师分析了近两年初三“元调”的走势。从2009年、2010年“元调”数学试题看,考查的知识点相对稳定,圆、一元二次方程、概率...[详细]
     要对结论和例题进行认真的分析  课本上的例题是非常典型的,它们对理解一些性质、结论以及做好习题有相当重要的帮助,所以,要深入理解、仔细研究例题,从中总结出方法和规律。  课上听讲,注重解题思路与方法  教师所...[详细]
    要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。  一、重视构建知...[详细]
     期末考试临近,东直门中学高级教师杨革华提醒考生,在这一阶段的数学复习中要用好“错题本”,争取考试中不该丢的分一分也不丢。  梳理错题本是减少失误和丢分的好办法。许多考生从初一就准备了跟卷子一样大...[详细]
     分类讨论在数学题中经常出现,也是满分率比较低的一种题,同学们在做题的时候经常会犯错误,小题经常忘记分类讨论,大题经常讨论不全,讨论全了结果还不一定对。所以,这种题很容易不小心丢分。跟老师合学生们交流之后发现,就算...[详细]
    中考数学填空题主要题型和基本解法,填空题的主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性...[详细]
    (一)函数型综合题  是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。  初中已知函数有①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们...[详细]
    复习中的几点建议  1.注重课本知识,查漏补缺。全面复习基础知识,加强基本技能训练的第一阶段的复习工作我们已经结束了,在第二阶段的复习中,反思和总结上一轮复习中的遗漏和缺憾,会发现有些知识还没掌握好,解题时还没有思...[详细]
    一、重视构建知识网络――――宏观把握数学框架  要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的...[详细]
     1、选题  ①中考试题具有良好的教学导向功能,既引导学生学会学习,乐于科学探究,乐于在生活中用数学;又引导我们数学教师积极投身到数学课程改革中去,努力改进初中数学教学,研究如何按照中考试题的要求把握平时练习、复...[详细]
    1、排除法。是根据题设和有关知识,排除明显不正确选项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩小选择范围,提高解题的准确率。排除法是解选择题的间接方法,也是选择题的常用方法。 ...[详细]
     中考数学是历年“拉分”科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学“失手”。那如何能够让平时的考试“失手”现象,不要在中考考场上重演?中考数学最容易失手的内容是哪...[详细]
     对新初三学生来说,学好数学,首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学,积极展开思维的翅膀,主动地参与教育全过程,充分发挥自己的主观能动性,愉快有效地学数学。其次要掌握正确的学习方法。锻炼自己学数学的能力,转变学习方式,要改变...[详细]
    填空题虽然多是中低档题,但不少考生在答题时往往出现失误,这是要引起师生的足够重视的。  首先,应按题干的要求填空,如有时填空题对结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到……等,有些考生对此不加注意,而...[详细]
     复习策略  总结梳理,提炼方法。复习的最后阶段,对于知识点的总结梳理,应重视教材,立足基础,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理,应摆脱盲...[详细]
    吃透考纲把握动向  在复习中,很重要的一点是要有针对性,提高效率,避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化...[详细]
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