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高中化学科学习方法之理性性学习篇

标签:对比 学会 方式 可以 时间:2012-09-19  来源:学习指南
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导读: 所谓“理性学习”,即以科学的学习态度、高效的学习方法、合理的学习训练,以循序渐进的方式达到学习目标。高中化学理性学习方法包括有以下几点:(1)结构决定性质的学习方法。初中学习元素及其化合物的方法是将各...
高中化学科学习方法之理性性学习篇

所谓“理性学习”,即以科学的学习态度、高效的学习方法、合理的学习训练,以循序渐进的方式达到学习目标。

 

    高中化学理性学习方法包括有以下几点:

 

    1)结构决定性质的学习方法。

 

    初中学习元素及其化合物的方法是将各物质逐一学习,如H2CO2O2Fe的学习,是从它们与单质、化合物(酸碱盐)反应来串联知识的;高中的元素及其化合物的学习,是根据物质的探究程序来进行学习的,即:探究物质的组成→分析物质的结构→预测物质的性质→实验验证物质的性质。其核心的学习方法为:结构决定性质。

 

    结构决定性质的学习方法包含以下内涵:①“原子结构决定化学性质”。具体做法是以元素周期律为指导,抓“位-构-性”的学习线索。②“晶体结构决定物理性质”。即晶体内部质点间的作用力强弱决定晶体熔沸点的高低、硬度、水溶性等。③“胶体结构决定胶体的特性”。即分散质直径在1nm-100nm结构特点的物质具备胶体的三大特性。④“有机物官能团的结构决定有机物的物理化学性质。即亲水基团、憎水基团对水溶性的影响,官能团的断键、成键机理和官能团结构之间的相互影响对有机物化学性质的影响。

 

    2)从个别到一般的学习方法,抓“相似性、递变性、特殊性”等规律学习。

 

   

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